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简述初中《自然科学》多种实验教学法
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摘要
科学是以实验为基础的课程,在教学中教师应该依据教学对象、教材内容、学习阶段的差异来选择和改进各种实验,以此来切实保证有提升教学的有效性。
作者
董波静
机构地区
宁波市鄞州区宋诏桥中学
出处
《成才之路》
2012年第36期74-75,共2页
Way of Success
关键词
初中
自然科学
实验
改进
分类号
G482 [文化科学—教育学]
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