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五年制幼师生语文素养培养目标之我见被引量：3

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摘要幼儿园课程改革使幼儿教育教学取得了很大的突破,但幼儿教师综合素养的欠缺,导致实施新大纲时出现了诸多不足。而语文素养对幼儿教师的综合素养起着决定作用。但由于种种原因,五年制幼师实质性的改进不大,作为基础之基础的课程———语文教学的教学目标也不是非常明确。为此,笔者结合五年制幼师生的培养目标和职业特点,对五年制幼师生语文素养的培养目标进行了简析。

作者吴敏

机构地区苏州高等幼儿师范学校

出处《长春教育学院学报》 2012年第12期7-8,共2页 Journal of Changchun Education Institute

关键词五年制幼师生语文素养培养目标

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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长春教育学院学报

2012年第12期

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