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“建构式生态课堂”在计算机文化基础教学中的应用

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摘要以潍坊职业学院计算机文化基础课程教学为例,结合山东省高职院校计算机文化基础课程考试大纲,针对教学过程存在的现状和问题,对课程涉及到各元素进行分析研究,提出在计算机文化基础教学中施行"建构式生态课堂"的教学模式。

作者赵千秋刘正新杜敏

机构地区潍坊职业学院潍坊第一中学

出处《信息通信》 2012年第6期130-131,共2页 Information & Communications

关键词建构主义生态课堂计算机文化基础

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2012年第6期

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