期刊文献+

高中数学概念教学实施探究 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 数学概念教学为了让学生在掌握和学会应用概念的前提下,能对获得概念的过程中所运用的数学方法和思想有更深入的理解并掌握好,新课标特别强调对教学中基本概念和基本思想的理解和掌握,对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终,帮助学生逐步加深理解.很显然,高中数学基础知识的核心莫过于数学概念,其也是学好数学知识和提高学生数学能力的基础,学生能在数学思想及数学方法的层次上掌握好数学概念,那么学好数学也就是水到渠成的事情了.以下笔者就在高中数学概念教学的过程中应该做到的几点列出.
作者 戴菊香
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2013年第2期86-86,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
  • 相关文献

同被引文献5

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部