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应用型本科生的创新能力和自我调控能力的培养

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摘要文章从怎样充分发挥学生的自主性、启发学生的创新能力、培养学生的自我调控能力。确立扎实基础、拓宽知识面、提高受教育者素质的培养模式、重视学生的实验活动、引导学生怎样进行自我调控等几个方面论述了对我国大学生创新能力的培养问题。

作者白继元

机构地区黑龙江工程学院

出处《中国电子商务》 2012年第23期133-133,共1页 E-commerce in China

关键词创新能力自我调控能力创新教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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