摘要
人才培养既是一项社会化工程,又是一项系统性工程。为解决高职校企合作中遇到的实习生流失率高、缺乏深度合作等问题,在人才培养的各阶段,广泛吸纳社会资源共同参与,接受企业的职业化培训,全面培养专业人才的综合能力十分必要。在实践中可以采取如下模式:规划培养路线,制定保障制度,全程跟踪控制,以全局意识落实培养目标,以信任意识实现校企合作,以市场意识推动课程改革。
出处
《黑河学院学报》
2012年第6期65-67,共3页
Journal of Heihe University
基金
中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划项目<高职电子商务专业校企合作人才培养模式创新研究与实践>(550223)
2009年院级质量工程建设教研项目<基于移动平台学生信息查询系统开发与应用研究>(2009jy1)
2011年度安徽高校省级科学研究项目<财经类高职院校科研管理系统设计与开发>(KJ2011Z014)