心理咨询教育叙事——一例学生离家出走案例咨询

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摘要本文是一例存在着多方面心理偏差,如：心理失衡、逃避型人格倾向等的咨询报告。首先了解来访者的实际情况,并且对这些得到的资料进行进一步的讨论和分析,对来访者作出了评估和鉴别诊断,确定来访者属于一般心理问题。通过确定咨询目标,了解其言语背后的感情取向,然后进行非指导性的心理咨询。经过两次咨询之后,来访者很好地改善了状态,取得了预期效果。

作者袁洋

机构地区哈尔滨市虹桥学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2012年第12期52-53,共2页

关键词心理咨询离家出走教育叙事案例学生来访者心理偏差心理失衡

分类号 G448 [哲学宗教—心理学]

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黑龙江教育（小学版）

2012年第12期

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