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基于创业型人才培养的财会案例教学探讨被引量：3

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摘要创业教育旨在培养学生的创业素质和创业能力。案例教学法可以充分调动学生的学习积极性,增强学生独立思考和独立决策的能力。财会案例教学的关键环节是教学案例的选择、师生的角色定位和教学效果的考评。

作者张绪军

机构地区江西财经大学

出处《教育教学论坛》 2012年第36期72-73,共2页 Education And Teaching Forum

基金江西财经大学教学改革校级课题

关键词创业教育案例教学法财会专业

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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教育教学论坛

2012年第36期

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