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发展多元智能的儿童户外游乐设施创新设计探究 被引量:13

Exploration of Innovative Design on Children’s Outdoor Recreation Facilities for Multiple Intelligences Development
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摘要 儿童户外游乐设施是儿童成长过程中接触最为密切的活动空间,不仅是儿童游戏的载体,更承载着辅助儿童生理和心理发育的重要作用。本文基于国内现有产品的不足,从儿童玩耍行为特点分析及其对户外游乐设施的需求定位出发,引入多元智能理论,以满足儿童多元智能发展为目的,探索游乐设施的创新设计方法,意图让儿童在快乐游戏的同时,实现其生理锻炼、智力发展和社会交往的协同发展。
作者 黄薇 吴剑锋
出处 《装饰》 CSSCI 北大核心 2012年第11期116-117,共2页
  • 相关文献

参考文献6

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  • 2(美)加德纳.智能的结构,沈致降译.中国人民大学出版社,2008. 被引量:1
  • 3朱智贤.儿童心理学.人民教育出版社,2003.529. 被引量:6
  • 4史大胜.美国儿童早期教育的理念与实践探析[J].外国教育研究,2009,36(5):64-68. 被引量:18
  • 5陈妍..基于游戏发生原理的儿童户外活动空间研究[D].南京林业大学,2007:
  • 6李传英..幼儿园假装游戏现况研究及对之开发和利用的构想[D].西南大学,2008:

二级参考文献7

共引文献22

同被引文献70

引证文献13

二级引证文献41

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