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摘要 “语文教学的核心是语言教学”,这已成为理论界的共识。若说“语文”就是“语言”,或“语言”就是“语文”,或者把《语文》学科改成《语言》,我相信没有人会认同。语文存在的核心价值是“语言”,但语言按载体不同又分为“口头语言”和“书面语言”。事实上,“口头语言”的学习不是从学《语文》开始的,所以“语文”课程的根本目标也不应该是学口头语言。
作者 高淑玲
出处 《中学语文教学参考》 北大核心 2012年第12期7-7,共1页 Teaching Reference of Middle School Language
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