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中美MBA培养方案比较分析——以复旦大学和斯坦福大学为例被引量：1

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摘要 MBA教育是一种培养高级管理人才的教育，本文在介绍复旦大学和斯坦福大学MBA培养方案的基础上，从培养目标、入学标准、课程设置三个方面进行了比较分析，并对复旦大学MBA教育的改进提出一些意见。

作者严宇姚秀颖

机构地区西安交通大学高等教育研究所

出处《文教资料》 2012年第29期112-114,共3页

关键词培养方案 MBA教育课程设置

分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]

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