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“锐蓝领”职业人育人模式的探索

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摘要 职业教育要提高人才培养质量,必须积极探索和实践适合本地经济和学校校情的育人模式。浙江省富阳市职业高级中学从职业素养、职业核心能力和创新创业教育三个维度入手,从"首岗适应、多岗迁移、可持续发展"三个层面对育人模式进行了探索与实践。
出处 《职业教育研究》 2012年第12期158-159,共2页 Vocational Education Research
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二级参考文献3

  • 1Stavros StavrouJ.Michael Adams.Reinhard Nobauer.VocationalEducation and Training in Austria. 1998 被引量:1
  • 2Josie Misko. LiuYufeng. Ouyang He.Jiang Li. Oanh Phan. Linkages between secondary and postsecondary vocational education and training in China andAustralia. 2002 被引量:1
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