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探寻联片教研新模式 促区域幼教均衡发展
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摘要
联片教研是国家“以园为本教研制度建设”项目实验的一个重要措施,是推进区域内示范幼儿园与民办幼儿园教育全面、和谐发展的重要途径。由示范园牵头.多所民办园协作参与.形成一个教研片.共同研究幼儿园教育教学过程中遇到的各种共性问题,实现资源共享、优势互补、共同发展。
作者
柏承健
李野
机构地区
重庆市北碚区朝阳幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2012年第12期22-23,共2页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
教研
均衡发展
幼儿园教育
制度建设
和谐发展
共性问题
教学过程
资源共享
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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今日教育(幼教金刊)
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