摘要
除了阳光和空气,新加坡唯一可利用的资源便是人才。面对这一国情,政府将眼光瞄准了教育,瞄准了人。于是,培养精英成为了新加坡政府治国、致富的根本战略。在不断探索中,新加坡形成了一套独特的多元文化教育模式,这种教育模式对我国的教育事业有积极的借鉴作用。
出处
《重庆科技学院学报（社会科学版）》
2012年第22期171-173,共3页
Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）
