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德教并施 润物无声——浅谈独立学院大学英语教学中的德教渗透 被引量:1

Moral Education Silently to Moisten Students’ Hearts: On Infiltration of Moral Education into College English Teaching in Independent Colleges
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摘要 本文通过对浙江农林大学天目学院的学生的问卷调查,揭示了独立学院的学生具有许多独特的特性,就学习而言,一部分学生存在一定的厌学情绪,焦虑现象普遍存在,加上科技革命给大学生的道德观念带来了重大影响,加剧了学生道德发展的矛盾性和复杂性,对他们的人生价值观形成造成一定的困惑;大学英语教师应认识到德育工作的重要性,并积极探索如何在大学英语教学中渗透道德教育。 Through a questionnaire survey of the tertiary students of Tianmu College, Zhejiang A & F University, this paper reveals the group characteristics and the problems in their studies at the present situation and anxieties of Independent College students. Additionally, revolution of science and technology makes great impact on college students' moral values and causes a certain amount of confusion on their life values. Therefore, it points out college English teachers should attach importance to the methods of moral education infiltration in the English teaching, which has the vital practical significance for improving the quality of college English teaching in Independent Colleges.
作者 赵敏儿
出处 《科教文汇》 2012年第22期119-120,共2页 Journal of Science and Education
关键词 大学英语教学 道德教育 渗透 college English teachingmoral education infiltration
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

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共引文献2

同被引文献13

二级引证文献1

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