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高职学生自我管理能力分析 被引量:2

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摘要 自我管理是个体对自身心理与行为的主动掌握,通过调整自己的动机与行动,最终达到预定目标的自我实现过程。本文根据有针对性的问卷调查,结合学生工作中掌握的典型案例,对高职学生自我管理现状进行分析,找到其中具有较大影响的规律和特征。
作者 吴伶
出处 《职业》 2012年第33期53-54,共2页 Occupation
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