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利用“班班通”设备优化美术课堂初探

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摘要 “班班通”设备为信息技术在课堂教学中的使用搭建了便利的基础平台。教师在课堂教学中，可以利用网络资源激发学习学生兴趣，创设教学情境，提高教学效果，开阔学生视野，丰富课余生活等，为美术课堂带来了全新的体验。

作者孙燕王薇

机构地区潍城区实验小学潍城区乐埠山中学

出处《新校园（上旬刊）》 2012年第11期206-206,共1页 New Campus

关键词班班通美术课堂教学

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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新校园（上旬刊）

2012年第11期

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