大学校园人文环境的价值功能探析

导出

摘要一、大学校园人文环境的概念及结构解析 1．大学校园人文环境是“环境”和“人文环境”的下位概念，隶属于校园人文环境范畴校园人文环境是指学校的精神文化生活及氛围，从内容上看包括学校精神、学校制度、文化活动、文化景观、校风、教风、学风和师生员工的价值体系、道德观念等。大学校园人文环境则专指高等学校校园人文环境生态系统的总体情况。

作者陈海娟祁正新

机构地区南京信息工程大学

出处《思维科学通讯》 2012年第1期14-15,共2页

关键词校园人文环境大学价值功能精神文化生活学校精神结构解析 “环境” 学校制度

分类号 G41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙术军,赵景海.德育工作应注重对学生人文精神的培养[J].黑龙江教育（理论与实践）,2003(4):23-24.
2刘艳静,王海艳.校园人文环境对新教师专业发展的影响[J].成才之路,2010(3):10-10.
3李杨.利用校园人文环境提高大学生人文素质[J].郑州工业高等专科学校学报,2002,18(4):55-56.
4卢炳惠,龙成建.走出实施文化素质教育的困境[J].求索,2003(3):161-162.
5甘立芬.构建“以人为本”的高校学生管理体系[J].知识经济,2014(12):155-155. 被引量：6
6白桦.提升思想政治教育工作有效性的对策探究[J].新乡学院学报（社会科学版）,2013,27(2):125-127. 被引量：1
7彭德正.学用迁移:于永正课堂教学结构解析——基于变异理论的视角[J].语文知识,2016(24):62-63.
8张宝贵,翟艳.课堂教学文化建设的系统结构解析[J].天津教育,2009(12):40-41.
9柴海红.创设校园的人文环境,树立学校管理的形象[J].课程教育研究,2014(12):224-225. 被引量：1
10姚维娜,于丽芬.浅谈校园文化建设是培养创新人格素质的有效途径[J].林区教学,2003,0(3):16-16.

思维科学通讯

2012年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

大学校园人文环境的价值功能探析

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史