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谈小学生图书馆意识的培养

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摘要就少儿图书馆在小学生素质教育中,如何引导小学生充分认识并利用图书馆,养成利用图书馆的好习惯,提出了一些见解。从广泛深入地宣传推荐图书、切实加强阅读辅导、开展形式多样活动3方面进行了探讨。

作者杨光

机构地区抚顺市图书馆少儿馆

出处《图书馆学刊》 2012年第11期99-99,共1页 Journal of Library Science

关键词小学生少儿图书馆阅读辅导

分类号 G252 [文化科学—图书馆学]

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2012年第11期

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