大、中学之间化学用语衔接的若干科学性问题被引量：4

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摘要针对大一化学用语跟中学的几个具体衔接点，诸如反应式中“↑”和“↓”的意义及标法、有关氟水隶属不同酸碱范畴的反应式区别、热化学方程式不同写法的确切涵义等等，就其现存的缺陷及科学性问题做了深入的探讨和辨析，同时提出了科学的强化处理和统一规范建议。

作者许锦泉

机构地区福建泉州师范高等专科学校化学系

出处《化学教育》 CAS 2000年第7期34-36,共3页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词化学用语衔接科学性问题大学中学化学教学

同被引文献5

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化学教育

2000年第7期

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