人体解剖学跨学科培养外科学硕士生的思考被引量：1

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摘要通过制度层面的调整和创新,加强基础课程学习、学位课题研究与临床实践的联合指导,密切人体解剖学科与临床外科学之间的学术交流,从而培养出既有渊博的基础知识,又具有优异的临床实践能力,同时兼有深厚的科研能力的新型外科学硕士研究生。

作者吕运成李严兵王瑜王文军胡聂彭田红

机构地区南华大学临床应用解剖研究室南华大学附一医院脊柱外科南华大学附属南华医院胸外科

出处《基础医学教育》 2012年第12期911-913,共3页 Basic Medical Education

基金 2010年度南华大学研究生教改课题基金(2010YJG12)

关键词人体解剖学临床外科学研究生教育联合培养

分类号 R322 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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