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中医学基础教学中渗透医德教育初探 被引量:1

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摘要 医学生的医德教育需要长期不懈、循序渐进地进行,只有通过反复教育、循序诱导和巩固强化才能使医学生形成较为稳定的医德素养。笔者将医学生医德教育与医学专业能力培养相结合,探讨把医德教育渗透到中医学基础教学中的实践效果。
作者 覃玉莲
出处 《卫生职业教育》 2012年第23期57-59,共3页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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