教师流动应慎行

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摘要《江西教育》，王学良，2012年第8期为实现教育均衡发展．不少地区实行教师流动制。但教师流动是一把双刃剑，一方面加强了学校、教师间的合作交流。调整了区域内的师资力量，促进了区域教育的均衡发展；另一方面却使得部分教师心理压力增大，影响其工作的积极性，同时加剧了学校间人才的争夺。以行政命令的方式实行教师流动，带来的弊病不可小视。

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2012年第10期8-8,共1页 Fujian Education

关键词教师流动均衡发展合作交流师资力量心理压力行政命令教育

分类号 TK124 [动力工程及工程热物理—工程热物理]

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福建教育（小学版）（A版）

2012年第10期

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