新课标理念下小学数学复习课的教学组织——谈小学数学复习课存在的问题与对策被引量：1

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摘要 “怎样上好一节数学复习课”一直是大家很困惑的问题，“复习课最难上”也是许多数学教师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像练习课那样有“成就感”，更没有一个基本公认的课堂教学范式。那么在修订版数学新课标突出体现“以人为本，学生主体”的要求下，怎样上好数学复习课？本文试从当前小学数学复习课存在的问题入手，谈谈自己的思考与对策。

作者吴存明

机构地区江苏省南京市溧水县实验小学

出处《新课堂（数学版）》 2012年第12期12-14,共3页

关键词小学数学复习课教学组织数学教师课堂教学以人为本学生主体新授课

分类号 O1-4 [理学—数学]

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新课堂（数学版）

2012年第12期

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