期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

卷首

下载PDF

导出

摘要学习写作的人应该记住，学习写作不单是在空白的稿纸上涂上一些字句，重要的还在乎学习思想。那些把小节小毛病看得无关紧要的人大概写文章已经有了把握，也就是说，想心思已经有了训练，偶尔疏忽一点，也不至于出什么大错。学习写作的人可不能与他们相比。正在学习思想，怎么能稍有疏忽？

作者叶圣陶

出处《语文建设》北大核心 2012年第12期1-1,共1页

关键词学习思想写作文章

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1我们这一家之小毛病[J].第二课堂（初中版）,2014,0(12).
2邓世云.孩子，我该教会你们什么——班主任工作浅淡[J].教育界（教师培训）,2011(9):77-77.
3张文高.风景这边独好[J].教书育人（教师新概念）,2011(1):68-68.
4樊晓青.告别拖拉[J].家庭·育儿,2013(4):52-53.
5李忠.职业学校班主任应坚持三“深入”[J].班主任之友（中学版）（上半月）,2009(5):18-19.
6张颖平.“黄金座位”的困扰[J].青少年与法,2013(4):45-45.
7水儿.孩子的“小毛病”消失了[J].家庭·育儿,2004(5):18-19.
8刘俊英.批评的艺术[J].21世纪中学生作文（高中教师适用）,2009(6):76-76.
9王著兰.“谈话”在班级管理工作中的应用[J].教学与管理（理论版）,2003(2).
10叶伟龙.民办学校教师的自我调节[J].科技信息,2011(21).

语文建设

2012年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部