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基于高职学生课余时间安排的调查与分析被引量：2

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摘要高职学生课余时间支配状况是检验高职学生自我规划意识与能力的重要标志。通过对高职学生课余时间安排的调查与分析,探索适合高职学生的、较为科学合理的课余时间安排,进一步明确高职学生职业生涯规划方向,提升高职学生的自我规划意识和能力。

作者桑雷

机构地区江苏财经职业技术学院

出处《齐齐哈尔工程学院学报》 2012年第1期87-89,共3页 Journal of Qiqihar Institute of Technology

基金江苏省高校大学生实践创新训练计划项目--大学生自我规划意识与能力的研究成果之一

关键词高职学生规划意识规划能力时间管理调查研究

分类号 G717 [文化科学—职业技术教育学]

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齐齐哈尔工程学院学报

2012年第1期

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