期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

扎实推进教师团队建设

下载PDF

导出

摘要近年来，山东省枣庄市市中区实验小学在师资队伍建设中一直注重教师团队建设，将120多名教师划分成18个团队，坚持以教学科研为抓手，以课堂教学为主阵地，努力拓展“抱团实践平台”、挖掘“抱团研修资源”、

作者贾宪章

机构地区山东省枣庄市中区实验小学

出处《师资建设（双月刊）》 2012年第6期51-52,共2页

关键词教师团队建设师资队伍建设实验小学教学科研课堂教学实践平台市中区枣庄市

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1吴应海.《孩子,请你搬走》阅读[J].中学生阅读（初中读写）,2011(1):58-60.
2杨汉林,蓝新明.建设“一条龙” 服务为“三农”——市中区实施农村教育“一条龙工程”情况调查[J].中共乐山市委党校学报,2001,3(4):40-40.
3枣庄经济学校[J].现代教育,2011(1):69-69.
4朱江.整合资源抱团向前[J].当代贵州,2014,0(27):24-24.
5戴旭华,张德波.实施动态管理普特同步发展[J].现代特殊教育,2009(2):8-9.
6白香鸽.高职院校如何有效地推进顶岗实习教学[J].职业技术,2011(5):64-64. 被引量：7
7关邑.莫给孙辈当“拐棍”[J].晚霞（上半月）,2008(7):21-21.
8张景国.小学生做半小时盲人[J].中国残疾人,2009(1):43-43.
9大力发展社区教育构建终身教育体系[J].现代教育,2013(5):9-10.
10双双,李连谨.有这样一所学校[J].中国残疾人,1997,0(2):25-25.

师资建设（双月刊）

2012年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部