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基层电大班主任如何做好导学工作 被引量:2

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摘要 开放教育班主任是联系学校与学生的桥梁和纽带,是班级的教学组织者和教务管理者。充分发挥班主任的导学作用,做好新生的入学教育工作,做好班级建设者的角色,加强日常班级管理工作,并协调好与电大领导、科任教师、班干部、学生等各方面的关系。
作者 刘红霞
出处 《北京教育学院学报》 2012年第5期65-67,共3页 Journal of Beijing Institute of Education
  • 相关文献

参考文献3

  • 1于云秀主编..开放教育入学指南百问[M].北京:中央广播电视大学出版社,2000:97.
  • 2季森.浅谈如何做好电大的班主任工作[J].吉林省教育学院学报,2011,27(2):16-17. 被引量:1
  • 3中央广播电视大学·中央电大人才培养模式改革和开放教育试点研究论文集[C].北京:中央广播电视大学出版社.2001. 被引量:1

引证文献2

二级引证文献2

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