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物理教学中如何培养学生的创造性思维能力

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摘要为推进素质教育，提高教学质量，让学生能自觉主动地学习，善于发现问题，独立思考、积极探索，具有丰富的想像力和创造力，结合多年来的教学体会，就物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力浅谈如下认识。

作者潘鲁章

机构地区邵武市第六中学

出处《中学理科园地》 2011年第5期25-26,共2页 Field of Middle School Science Department

关键词创造性思维能力物理教学学生培养素质教育教学质量教学体会教学过程

分类号 O4-4 [理学—物理]

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中学理科园地

2011年第5期

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