高校思想政治教育模式探询:基于主体间性视域的多维对话被引量：1

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摘要多元文化时代的到来给高校的思想政治教育工作带来了挑战。不断创新思想政治教育模式，是做好高校思想政治教育工作的重要手段。从主体间性的视域出发，在改变施教者和受教者关系的基础上，实践多方平台上的“对话”，是对目前思想政治教育模式的创新。这里的“对话”不是简单言语上的你来我往，而是两个主体间完整的精神世界的碰撞和改变。

作者刘秀峰王晓晖

机构地区辽宁中医药大学大连校区综合基础教研室

出处《文教资料》 2012年第25期77-78,共2页

关键词思想政治教育模式主体间性多维对话

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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