期刊文献+

分层次阶梯式教学方法在钳工实训中的应用

下载PDF
导出
摘要 在钳工实训教学中,考虑到学生基础、学习能力和个性均存在较大的差异,因此依据不同层次学生,将钳工实训教学项目进行梯度分解,采取分层次阶梯式教学,尽量使每一位学生得到最优的发展。本文从钳工实训教学角度出发,配合钳工技能鉴定,谈谈分层次阶梯式教学法在钳工实训中的应用。
作者 佟姝艳
出处 《科技信息》 2012年第34期I0115-I0115,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献6

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部