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关注蝴蝶舞动的美丽翅膀——小学音乐课堂评价艺术的探索与研究

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摘要 “亚马孙丛林里，一只小小的蝴蝶，在阳光下轻舞它美丽的翅膀……几周后，由此引起的一场风暴席卷了德克萨斯……”这就是气象学上所谓的“蝴蝶效应”。它告诉我们，一件事物的初始状态常常具有重大意义，初始状态的极微小差异，往往会导致发展过程和结果的巨大差异。

作者张琼茜

机构地区浙江省杭州市翠苑第一小学

出处《教学月刊（小学版）（综合）》 2012年第7期44-46,共3页

关键词 “蝴蝶效应” 评价艺术音乐课堂小学初始状态气象学

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（综合）

2012年第7期

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