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浅谈中职学校会计教学改革
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摘要
随着经济的发展,社会对会计人才的能力提出了更高的要求。在传统会计教育教学过程中,教师扮演着主角,处于主导地位,学生则扮演者听众角色,处于被动的学习,很难激发学生学习的主动性。只有切实改革教学方法,才能实现教学目标,提高教学质量。本文重点分析了过去会计教学中存在的缺陷,提出改进会计教学的必要性与基本设想。
作者
魏亚芳
机构地区
郑州市财税学校
出处
《中国外资》
2012年第22期273-273,共1页
Foreign Investment in China
关键词
中职教育
会计教学
教学改革
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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