摘要
随着我国卫生事业和高校医学教育的发展,预防医学专业人才培养问题日益受到了人们的关注。文章分析了目前我国预防医学专业设置和人才培养模式的基本状况,归纳高校在人才培养规格与目标、课程设计、教学方式等方面的问题,在此基础上,提出了完善人才培养模式的建议。
出处
《中国高等医学教育》
2012年第10期44-45,121,共3页
China Higher Medical Education
基金
教育部人文社会科学研究一般项目"高等学校专业设置机制的建构"(项目批准号:09JYC880105)
中华医学会医学教育分会2010年度医学教育研究立项课题(编号:14)
广东省教育科学规划项目"我国全科医学教育课程体系建构研究:基于OECD国家的比较分析(2010tjk274)"成果之一
