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有效教学理念在高职课程教学改革中的应用探讨

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摘要近年来,教育部为抑制教学中的过度应试教育,提高学生的创新能力,开展了有效教学试点工作,并取得了较大成功。以职业院校计算机网络专业《网络信息安全》课程的教学为例,探讨有效教学理念在高职课程教学改革中的应用,有助于改善高职院校的教学质量,从而实现提高学生的动手能力、为社会输送可用人才的目的。

作者胡舜良方厚加

机构地区淮南联合大学网络信息中心

出处《职业教育研究》 2012年第11期52-53,共2页 Vocational Education Research

关键词有效教学理念高职高专课程教学改革

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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