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初中语文情感教学探析

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摘要素质教育的实施，对教学方法提出了更高的要求。初中语文教师必须转变旧的教学观念，做到“以情动人”，实施情感教学，才能实现初中语文的教学目标。情感教学对于激发学生学习兴趣，提高学生学习效率具有重要意义。

作者孙步云

机构地区江苏省泰州二中附属初中

出处《语文天地（初中版）》 2012年第11期14-15,共2页

关键词情感教学初中语文素质教育教学方法教学观念语文教师以情动人教学目标

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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语文天地（初中版）

2012年第11期

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