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开展探究性实验 培养学生实验设计能力
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1
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摘要
介绍了在教学活动实践中如何做好探究性实验的一些方法。即实验对照法、标记法、微创法、解剖对比法及染色跟踪法等。
作者
刘振锋
机构地区
广东省广州市番禺区大岗中学
出处
《教学仪器与实验》
2012年第11期32-33,共2页
Teaching Instruments and Experiments
基金
全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部重点课题《STS特色教育学校建设的理论与实践研究》(课题批准号:GHA093017)的研究成果之一.
关键词
探究性实验
实验方案
设计能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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