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生涯辅导语境下的高校周恩来班级创建探索

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摘要生涯辅导语境下的高校周恩来班级创建工作将学习周恩来精神、思考周恩来精神、践行周恩来精神三者密切结合起来。在创建过程中凝练了勤奋乐学、实践创新、健康生活、友爱互助、修养礼仪五个生涯目标,优化创建途径,充分发挥学生主体作用和教师引导作用,使创建过程能有效地引导学生的人生观、价值观,提升人生幸福感,促进综合素质的全面发展。

作者周志国

机构地区淮阴工学院机械工程学院

出处《中国成人教育》北大核心 2012年第20期70-72,共3页 China Adult Education

关键词周恩来精神生涯辅导

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中国成人教育

2012年第20期

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