基于项目教学法的高职英语应用文写作教学模式探讨被引量：4

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摘要英语应用文写作教学应突出实践性特点。从项目教学法及其理论依据的研究出发,探讨了写作项目内容的设计与项目教学的实施步骤,提出了基于项目教学法、综合运用综合运用多种写作教学方法的高职英语应用文写作教学模式。

作者陈鲁宁

机构地区苏州工业园区职业技术学院国际学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2012年第11期137-138,共2页

基金 2011年江苏省高等教育教改研究立项课题重点项目"高职院校课程体系整体优化与教学内容改革的研究与实践"(项目编号:2011JSJG087)的部分研究成果

关键词项目教学法高职英语应用文写作

分类号 H319 [语言文字—英语]

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