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应用驱动型单片机理论教学培养新思路

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摘要 针对应用型高校应用型人才培养目标,结合目前单片机理论教学中存在的不足,提出了从选用教材和理论课堂教学模式两个环节以“应用型”培养为宗旨,目的是能真正培养出社会所需要的应用型人才。通过实践证明了这种思路是有效的,不仅激发了学生很高的学习兴趣,还真正培养了学生单片机方面的动手实践能力和创新能力。该思路为后续实践教学打下了良好的基础。
出处 《消费电子》 2012年第09X期166-166,共1页 Consumer Electronics Magazine
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