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在小学数学课堂教学中有效渗透德育教育被引量：13

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摘要在小学数学教学中渗透德育教育,要结合学生已有的知识基础和认知目标出发,充分利用数学这门学科的特点,深挖小学数学教材中所蕴含的德育因素,做到思想性和科学性和谐统一,使数学知识教学与思想品德教育有机结合,从而达到全面提高教育、教学质量的目的。

作者常艳敏

机构地区甘肃省嘉峪关市实验小学

出处《中国校外教育（中旬）》 2012年第10期33-33,共1页

关键词小学数学德育教育渗透

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国校外教育（中旬）

2012年第10期

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