摘要
信息社会高等院校非计算专业计算机基础教学面临着严峻的挑战,如何培养符合新时代发展的高素质人才,需要我们认真研究和探索。文章从计算机基础课程教学内容的设计、教学方法的改革以及考核方式的创新等方面,阐述了在计算机基础课程教学中如何将知识、能力、素质教育融为一体、相互渗透、协调发展的改革思路。
出处
《辽宁科技学院学报》
2012年第3期47-49,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
辽宁科技学院2011年教改课题(11GGL03)阶段性成果
