用“四心”与学生交心

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摘要世界上最小的“主任”恐怕就是班主任了，班主任老师既承担着教育教学工作，又承担着班级管理工作，任务重、头绪繁多，但是作为一名班主任，学生的每一次进步和成功对于我来说都是莫大的喜悦，所以我情有独钟、乐此不疲。多年的班主任工作，使我深刻地感受到：唯有以“四心”，才能真正架起与学生心灵沟通的桥梁，得到学生的理解和尊重，从而与学生“心心相印”，做好班级管理工作。

作者张岚

机构地区陕西省三原县职教中心

出处《西北职教》 2012年第7期25-25,共1页

关键词 “四心” 学生班主任工作班级管理工作教育教学工作心灵沟通老师尊重

分类号 G633.62 [文化科学—教育学]

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