期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

打造高效英语课堂的三种途径

下载PDF

导出

摘要高效课堂是有效课堂的最高境界,也是我们一线教师的课堂教学追求。高效课堂要从教学效率和教学效益两个纬度去考量,只有效益最大化,同时拥有高效率的课堂,才是高效的课堂。初中英语课堂教学要实现高效,必须在教学目标、教学内容、教学手段方面有所创新,

作者周晓玲

机构地区江苏省南通市跃龙中学

出处《广西教育》 2012年第34期72-72,共1页

关键词英语教学高效课堂途径

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨燕.高师学生物理作业存在问题及其对策[J].高教论坛,2012(11):66-68.
2张俊.中学信息技术课堂“生-生”提问模式的构建策略[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(7):30-30.
3葛君梅.民办高校学生家庭教育存在的问题及其对策探析[J].商情,2009(24):69-69.
4闫冬梅,史晓敏.怎样做好幼儿园安全教育工作[J].现代教育科学（中学教师）,2011(9):158-158.
5涂欣.透视校外中小学教育培训机构[J].贺州学院学报,2004,21(4):44-47. 被引量：11
6蔡茂华.大众化教育下研究生与导师关系的调查与分析[J].教育与职业,2013(14):182-183. 被引量：5
7刘小天.改进公修教育学课堂教学的策略探讨[J].四川教育学院学报,2011,27(10):12-14.
8王燕敏.从内容和思维两个纬度轻松提高英语听力[J].考试周刊,2014(2):87-87.
9马小健,谢怡.影响成人学习的动机因素分析[J].成人教育,2003,23(11):26-27. 被引量：13
10朱光烈.“不谋万世者无以谋一时,不谋天下者无以谋一域”——2006年再论“泡沫”[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2006,28(5):1-6. 被引量：4

广西教育

2012年第34期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部