期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

当好学生的引路人

下载PDF

导出

摘要就当今社会环境而言,享乐主义、极端个人主义和拜金主义等消极因素正侵蚀着青少年的心灵,使他们常感到困惑、迷惘,甚至无助与失望。在这种背景下,班主任应该敏锐地意识到自己的重任,走进学生的心灵深处,全身心地扮演好＂引路人＂的角色,为学生的一生导航。

作者李红玲

机构地区徐州市贾汪区大吴镇西大吴小学

出处《中国科教创新导刊》 2012年第27期187-187,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词小学新课程社会环境

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1中学生接受心理探析[J].云南教育（小学教师）,2002,0(5):39-39.
2杨希重,孙晓琳.班主任如何扮演好“引路人”角色[J].教学与管理（理论版）,2001(9):20-20.
3祁会国.师爱,应有大家风范[J].河南教育（基教版）（上）,2006(03S):28-28.
4黄庭学.浅谈语文教学中的人文情怀[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(16):110-111.
5杨宏伟.新课程标准下中学体育教师综合素质的提升[J].陕西教育（教学）,2014,0(5):75-75. 被引量：1
6马玉莲,王振康,索丽霞,赵仲瑜.“教书育人”研讨会文摘汇编[J].职大学报,1998(1):73-75.
7本刊编辑部.把德育摆在首位全面提高教育质量[J].人民教育,1990(2):8-9.
8常学理.社会呼唤责任教育承担责任——浅谈高中生责任意识的培养[J].软件（教育现代化）（电子版）,2012,2(2):47-48.
9薛丽琼.让生命之花绽放光彩——少先队开展生命教育的实践方案[J].教师,2011(11):98-99. 被引量：1
10黄志军,陈世润.论极端个人主义的危害与对策[J].前沿,2010(5):151-154.

中国科教创新导刊

2012年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部