期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

元代复古类正字专书编撰的文化背景探析

下载PDF

导出

摘要元代复古类正字专书编撰的年代大致在元代中后期。元代推行的"文治"政策,士人以"汉法"治理中原的思想,书法复古的影响,读书人对仕途的不满,科举考试的需要,大量俗体字、简体字的泛滥,传统文字学的没落,前人语言文字学的研究成果,所有这些使元代中后期产生一批复古类正字专书成为必然。

作者王珏

机构地区江苏师范大学文学院

出处《天中学刊》 2012年第4期98-100,共3页 Journal of Tianzhong

基金江苏师范大学博士学位教师科研支持项目(10XWR17)

关键词元代复古类正字专书文化背景

分类号 G256 [文化科学—图书馆学]

引文网络
相关文献

参考文献18

1黄德宽,陈秉新著..汉语文字学史[M].合肥:安徽教育出版社,2006:322.
2北京图书馆古籍出版社编辑组.续复古编[G]//北京图书馆古籍珍本丛刊.北京:书目文献出版社,1998. 被引量：1
3永瘩.四库全书总目[M].北京:中华书局,1965. 被引量：12
4李修生.黄潘文集[G]//全元文.南京:凤凰出版社,2004. 被引量：1
5陈旅.安雅堂集[G]//文渊阁四库全书:1213册.台北:台湾商务印书馆,1986. 被引量：1
6宋濂..元史2[M].北京:中华书局,1976:4391-4678.
7陶宗仪.书史会要[G]∥文渊阁四库全书:814册.台北:台湾商务印书馆,1986. 被引量：1
8孟繁仁.刘时中生卒时间笺证[J].山西大学学报,1984(增刊). 被引量：1
9陈高华等著..元代文化史[M].广州:广东教育出版社,2009:651.
10郝经.陵川集[G]//文渊阁四库全书:1192册.台北:台湾商务印书馆,1986. 被引量：2

共引文献34

1李书玮.《四库全书总目》书目提要对机读目录的启示[J].河南图书馆学刊,2007,27(2):100-101.
2杨俊梅.元代书法的演变特点和原因[J].河南大学学报（社会科学版）,2007,47(5):146-151. 被引量：1
3陈晓春.“苏体”的本体研究及谱系探源[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2009,36(1):61-68. 被引量：2
4昌庆志.北宋词人王安中与苏轼[J].宁夏大学学报（人文社会科学版）,2009,31(5):105-109.
5陈昕.《淳化阁帖》中的章草法帖整理研究[J].图书馆工作与研究,2010(5):59-61.
6董菱.米芾的美学思想及其书法艺术风格特征[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2010,34(3):155-157. 被引量：3
7傅如明,常栓怀.魏晋时期小楷书法之形成与发展[J].延安大学学报（社会科学版）,2011,33(2):93-97. 被引量：2
8陈白羽.曾国藩书学观[J].湖南人文科技学院学报,2011,28(4):158-162. 被引量：2
9张秀玉.南宋书棚本《唐女郎鱼玄机诗》流传考述[J].图书馆界,2012(3):26-29. 被引量：3
10王怀平.审美自觉与魏晋南北朝图—文会通的嬗变——兼论文学图像化审美转向的发生[J].云南社会科学,2012(4):145-150. 被引量：2

1康秋洁,刘笑盈.“半岛”:动荡中东的“火焰岛”[J].世界知识,2011(21):60-61. 被引量：1
2世界最具影响力的汉法辞典电子版申城面世[J].教育文化论坛,2010,2(3):132-132.
3唐逸如.半岛电视台台长辞职背后[J].社会观察,2011(11):68-69. 被引量：1
4袁世旭,王丹.民国时期简体字及相关术语的使用问题[J].兰台世界（上旬）,2014(5):79-80.
5韦力.元明清古籍版本与私家藏书[J].收藏,2007(12):118-121.
6新创[J].青年记者,2009(20):2-2.
7应旺初.浅析汉法标点符号使用的异同[J].法语学习,2013(6):57-61.
8牟玲生.抢救与传承陕西本土文化的重大成果——简评熊贞主编的《陕西方言词典》[J].陕西档案,2012(5):55-55. 被引量：1
9于林林.宋代政治因素对图书出版编撰业的影响[J].北方文学（下）,2014,0(10):146-146.
10王汗吾,彭忠德.海内孤本明万历《汉阳府志》点校心得[J].中国地方志,2010(10):57-61. 被引量：2

天中学刊

2012年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部