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小学高年级英语课内外阅读现状的调查、分析及对策被引量：1

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摘要新颁布的《英语课程标准》，对小学生阅读能力从英语阅读量、阅读材料的拓展和阅读能力的提高等方面提出了更高的要求。为更好地了解小学高年级学生英语课内外阅读现状。笔者随机选择了所在区内的18所小学的部分五、六年级学生进行丁英语课内外阅读现状调查分析。

作者宫文胜

机构地区江苏南京市江宁区实验小学

出处《小学教学研究》 2012年第11期59-61,共3页

关键词《英语课程标准》小学高年级阅读现状课内外调查阅读能力高年级学生阅读材料

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2012年第11期

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