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教学媒体使用应“三思”

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摘要多媒体教学推动了教育的发展,也推动了教育的变革,它是用以突破教学难点的有效途径,有着巨大的发展潜力。但是,在将多媒体与学科教学进行整合时,还存在着一定的问题。现以思想品德学科为例,谈几点笔者的看法。一、思教学媒体选择的准确性在教学中,教学媒体选择是否恰当,直接影响教学的效果与教学秩序。

作者徐泽囡

机构地区江苏省常州市潞城中学

出处《中学政治教学参考（下旬）》 2012年第9期36-36,共1页

关键词教学媒体多媒体教学学科教学媒体选择教学难点发展潜力思想品德教学秩序

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（下旬）

2012年第9期

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