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高校教师教育现状与改革刍议

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摘要本文结合高校教师教育在教师入职培训和在职教育等方面存在的问题,运用科学发展观,论述了高等学校教师教育改革的基本思路。

作者张云峰

机构地区沈阳师范大学教育科学学院

出处《科技信息》 2012年第32期I0215-I0216,共2页 Science & Technology Information

关键词高等学校教师改革

分类号 X22 [环境科学与工程—环境科学]

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