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MATLAB在高职数字信号处理教学中的应用

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摘要针对数字信号处理（DSP）课程概念难懂、理论深奥、公式复杂的特点,基于因材施教原则,把MATLAB仿真手段应用于高职数字信号处理课程教学过程。实践证明：借助于MATLAB仿真技术使课堂变得更形象,与高职学生的学习心理合拍。本文对在高职院校开设数字信号处理课程教学进行了有益的尝试。

作者薛继华

机构地区南通职业大学电子信息工程学院

出处《中国科教创新导刊》 2012年第25期184-185,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词 MATLAB 仿真高职数字信号处理

分类号 TN911.72 [电子电信—通信与信息系统] G642.0 [电子电信—信息与通信工程]

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中国科教创新导刊

2012年第25期

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